6月18日，北京中关村学院首家孵化企业深度机智“走进具身智能—Prime Lite机器人科创工作坊”在北京市十一学校顺利举行。这是北京中关村学院AI教育研究所、深度机智联合北京市十一学校共建“具身智能教育实验室”后首次面向中学生开展的线下科创实践活动，标志着具身智能正在从前沿技术走进真实课堂、走到学生手中。
从揭牌到落地：具身智能教育进入课程实践新阶段
此前，北京中关村学院AI教育研究所、深度机智联合北京市十一学校共同完成“具身智能教育实验室”揭牌，开启面向基础教育阶段的具身智能课程探索。从学术研究、技术产品到教学实践，三方各自发挥所长，共同回答“具身智能如何进入中学课堂”这一时代命题。
北京中关村学院希望与各方协力，将正在发生的前沿技术转化为学生能够理解、能够动手、能够持续探索的教育内容，并与各方围绕具身智能教育的教学实践与资源共享展开深入探索，努力为基础教育阶段培育面向未来的创新人才提供可落地的常态化实践方案。
Prime Lite走进课堂：具身智能在学生手中诞生
本次工作坊中，来自十一学校及其联盟校初高中年级的8支队伍、共计50余名师生围绕Prime Lite具身人形机器人展开沉浸式实操学习。
Prime Lite是深度机智专为中高校教育场景打造的软硬一体具身智能研学平台，采用3D打印轻量化机体和模块化设计，结构轻巧便捷，学生能够真正上手体验机器人拼装、调试等核心环节。
工作坊以具身智能基础认知环节开场。深度机智联合创始人何旭国老师为同学们授课，从具身智能的基本概念讲起，深入浅出地阐释了机器人如何通过物理身体感知世界、与真实环境交互的技术逻辑，为后续实操环节奠定认知基础。
在完成硬件装配后，同学们继续进入调试操控环节，体验了示教模式，尝试对机器人动作进行记录与回放，并借助遥操作技术实现机器人的远程控制，深度理解“人应如何教机器人行动”。工作坊中，具身智能不再是远距离的前沿概念，而是学生们看得见、摸得着、能上手的真实工具。学生得以在一次次动手实践中更深刻地理解、感知、探索具身智能，并启发年轻的想象力，为具身智能的未来打开无限可能。
面向“十五五”：探索教育科技人才培养新路径
面向“十五五”时期人工智能与具身智能发展的长期需求，人才培养必须更早与真实技术、真实场景、真实产业问题相连接。实践是人才成长不可替代的环节，尽早经历从理论到实践、从设计到实现的完整闭环，决定了青年能否在未来快速变化的技术浪潮中建立真正的竞争力。
未来，学院将持续致力于打通具身智能进入基础教育的“最后一公里”，推动具身智能教育走向可落地的课程实践，努力为基础教育阶段培养面向未来的人工智能创新人才提供可复制、可推广的实践方案，积极响应“教育、科技、人才一体推进”的国家战略。
